Отправлено: 17.04.06 11:13. Заголовок: Мультики :)

эх , давненько я тем не создавал :) .
Посмотрел в субботу мультик , название не знаю , вроде бы "правивая история о красной шапочке" .
Очень ,очень достойное произведение . Столько тонких и хорошозаточенных моментов . Шрек наверна по таким подгонам отдыхает :)))
Давай , покажи мне любовь :)))

 Отправлено: 17.04.06 12:33. Заголовок: Re:

Мр.Чико пишет:

цитата:

Давай , покажи мне любовь :)))

Это к чему?

 Отправлено: 17.04.06 16:40. Заголовок: Re:

баян

 Отправлено: 17.04.06 22:04. Заголовок: Re:

darinora пишет:

цитата:

баян

=)

Мр.Чико пишет:

цитата:

эх , давненько я тем не создавал :) . Посмотрел в субботу мультик , название не знаю , вроде бы "правивая история о красной шапочке" . Очень ,очень достойное произведение . Столько тонких и хорошозаточенных моментов . Шрек наверна по таким подгонам отдыхает :))) Давай , покажи мне любовь :)))

чет вопросов нет, чего говорить то
Мультики -- оцтой

 Отправлено: 18.04.06 00:29. Заголовок: Re:

Мр.Чико пишет:

цитата:

эх , давненько я тем не создавал :) . Посмотрел в субботу мультик , название не знаю , вроде бы "правивая история о красной шапочке" . Очень ,очень достойное произведение . Столько тонких и хорошозаточенных моментов . Шрек наверна по таким подгонам отдыхает :))) Давай , покажи мне любовь :)))

Это не мультик Красная шапочка энд серый волк(Гарри Бардин), где красная шапочка из России с пирогом под Подмосковные вечера топает во Францию?


А на счет мультиков, - есть разные.
Вот моя классификация :

- Есть просто шедевры "Жил был пес", например, "Ежик в тумане". Философские, психологические, "Сказка сказок".

- Релаксные - много шедевров Анимэ
(например, Унесенные призраками) - захватывает сюжет, японцы умеют делать!

- Уолт Дисней - это отстой. Где резиновые коты в белых перчатках гоняются за садистскими мышами.

- Политическо-каррикатурные (Творения Г. Бардина)

- Социального протеста, каррикатуры (South Park)(хотя спорно, SouthPark, несомненно - это мировое явление)

 Отправлено: 18.04.06 09:15. Заголовок: Re:

morpeh пишет:

цитата:

А на счет мультиков, - есть разные. Вот моя классификация :

А порно мультики к какой группе относятся?

 Отправлено: 18.04.06 18:04. Заголовок: Re:

ХоХа пишет:

цитата:

А порно мультики к какой группе относятся?

Встречный вопрос - а к какому жанру относится порнография? Детектив, фантастика, мелодрама, боевик...

 Отправлено: 18.04.06 18:05. Заголовок: Re:

Интересно, а к какой группе отнести Happy Three Friends? Наверное к релаксным......

 Отправлено: 19.04.06 00:22. Заголовок: Re:

morpeh пишет:

цитата:

Встречный вопрос - а к какому жанру относится порнография? Детектив, фантастика, мелодрама, боевик...

так это же Ваша классификация! у меня ее нет!

 Отправлено: 19.04.06 07:34. Заголовок: Re:

Так получается что люди это вообще не должны смотреть, поэтому и такой классификации нет у morpeh, мне кажется что именно так....

 Отправлено: 19.04.06 07:55. Заголовок: Re:

KIRA пишет:

цитата:

Так получается что люди это вообще не должны смотреть, поэтому и такой классификации нет у morpeh, мне кажется что именно так....

Т.е. Вы хотите сказать, что морпех таких мультиков (и не мультиков) не смотрел и поэтому в классификацию их не вписал, правильно я понял? =)

KIRA пишет:

цитата:

люди это вообще не должны смотреть

а почему? =))

 Отправлено: 19.04.06 11:00. Заголовок: Re:

ХоХа пишет:

цитата:

так это же Ваша классификация! у меня ее нет!

Я рассказал про классификацию мультиков! А спрашиваю про фильмы!
Порно-мультики можно отнести к документальному жанру, аля Wild Life BBC

 Отправлено: 19.04.06 11:03. Заголовок: Re:

KIRA пишет:

цитата:

Интересно, а к какой группе отнести Happy Three Friends? Наверное к релаксным......

В чистом виде триллер (новый класс в классификации, спасибо)! А вообще, конечно, релаксные. С работы придешь, представишь босса зайчиком, или белочкой-петунией и т-а-а-а-к легко сразу!

 Отправлено: 19.04.06 13:55. Заголовок: Re:

ХоХа пишет:

цитата:

цитата: люди это вообще не должны смотреть а почему? =))

я так не думаю, кто-то же все равно любит это смотреть, просто мне кажется что morpeh так считает, по этому и классификации подобной нет...
morpeh пишет:

цитата:

В чистом виде триллер (новый класс в классификации, спасибо)! А вообще, конечно, релаксные. С работы придешь, представишь босса зайчиком, или белочкой-петунией и т-а-а-а-к легко сразу!

Да уж, только по-моему самое релаксное в этом мультике - это музыка, уж очень веселит!!! серьезно его не воспринимаешь, а по этому мне кажется что это больше черный юмор, чем триллер.

 Отправлено: 19.04.06 20:32. Заголовок: Re:

KIRA пишет:

цитата:

Да уж, только по-моему самое релаксное в этом мультике - это музыка, уж очень веселит!!! серьезно его не воспринимаешь, а по этому мне кажется что это больше черный юмор, чем триллер.

Happy Tree Friends - мультик об объектно-ориентированном программировании. Вот почему- если вы заметили, то внутренности у животных абсолютно одинаковые(мозги, яблоки глазные, кишки в конце концов). Следовательно животные тоже одинаковые, это пример полиморфизма - множество интерфейсов(то бишь лиц, морд) - одна реализация!
Да-а-а! Надо с написанием диплома завязывать!

 Отправлено: 19.04.06 20:44. Заголовок: Re:

morpeh пишет:

цитата:

Надо с написанием диплома завязывать!

желательно его сдачей

 Отправлено: 20.04.06 09:48. Заголовок: Re:

KIRA wrote:

цитата:

Это к чему?

вроде как к теме :)
darinora wrote:

цитата:

баян

от баяна слышу
ХоХа wrote:

цитата:

чет вопросов нет, чего говорить то

общаться без вопросов ты не умеешь ? :)
morpeh wrote:

цитата:

- Релаксные - много шедевров Анимэ

т.е. релаксные шедевры аниме к просто шедеврам не относятся ? :)
ХоХа wrote:

цитата:

А порно мультики к какой группе относятся?

пропалился ХоХа :)))
А Симпсоны и Футурама ?
KIRA wrote:

цитата:

Интересно, а к какой группе отнести Happy Three Friends? Наверное к релаксным......

Наверна да же к шедеврально-релаксным :)

 Отправлено: 20.04.06 10:46. Заголовок: Re:

Мр.Чико пишет:

цитата:

Happy Tree Friends - мультик об объектно-ориентированном программировании. Вот почему- если вы заметили, то внутренности у животных абсолютно одинаковые(мозги, яблоки глазные, кишки в конце концов). Следовательно животные тоже одинаковые, это пример полиморфизма - множество интерфейсов(то бишь лиц, морд) - одна реализация! Да-а-а! Надо с написанием диплома завязывать!

На самом деле я не думаю, что создатели этого творения пытались доказать что внутренности одинаковые и все то сложное что вы написали, я к сожалению в этом пока еще не разбираюсь. Просто каки-то дядечки вспомнили как в детстве рисовали садистские картинки и решили обыграть все это, приукрасить. Думаю что они вообще не имеет никакого представления об органах, они просто создали то, что востребованно у подростков, без особых усилий и средств.

 Отправлено: 20.04.06 13:10. Заголовок: Re:

Есть мнение что это востребовано не только у подростков. Отвлечься от рутинной работе в офисе такими мультика очень легко . се быстро , динамично и весело :)

 Отправлено: 20.04.06 20:56. Заголовок: Re:

Мр.Чико пишет:

цитата:

Есть мнение что это востребовано не только у подростков. Отвлечься от рутинной работе в офисе такими мультика очень легко . се быстро , динамично и весело :)

Есть мнение что с рутинной работы в офисе нада увольняться

 Отправлено: 20.04.06 22:02. Заголовок: Re:

Мр.Чико пишет:

цитата:

Есть мнение что это востребовано не только у подростков. Отвлечься от рутинной работе в офисе такими мультика очень легко . се быстро , динамично и весело :)

Это правильно! И вот почему: в одной книге прочитал, что внимание человека более всего удерживают несколько явлений, в числе которых:

- эротический мотив
- мотив смерти, опасности жизни

Элементарно, - т.к. это инстинкты !
Поэтому, это широко используется в рекламе и в частности в Happy Tree friends. Мозг быстро переключается на более приоритетную задачу.
P.S.
Кстати! Есть одно правило для запоминания тестов на память (список "число" - "слово"), основанное на этом эффекте(автор Т. Бьюзен).

KIRA пишет:

цитата:

Просто каки-то дядечки вспомнили как в детстве рисовали садистские картинки и решили обыграть все это, приукрасить. Думаю что они вообще не имеет никакого представления об органах, они просто создали то, что востребованно у подростков, без особых усилий и средств.

Замечено верно! В чистом виде Фрейд! Нереализованные наклонности, сублемация!

 Отправлено: 20.04.06 22:03. Заголовок: Re:

цитата:

Просто каки-то дядечки вспомнили как в детстве рисовали садистские картинки и решили обыграть все это, приукрасить. Думаю что они вообще не имеет никакого представления об органах, они просто создали то, что востребованно у подростков, без особых усилий и средств.

Я тоже рисовал в классе 8 картинки, только там присутствовал эротический мотив, чем мотив смерти.

 Отправлено: 20.04.06 23:03. Заголовок: Re:

morpeh пишет:

цитата:

только там присутствовал эротический мотив,

а он воплощался во что то красивое, или не очень? =)

 Отправлено: 21.04.06 11:02. Заголовок: Re:

ХоХа пишет:

цитата:

а он воплощался во что то красивое, или не очень? =)

Скорее всего нет.

 Отправлено: 21.04.06 12:07. Заголовок: Re:

morpeh пишет:

цитата:

Скорее всего нет.

=))
я так и думал =)) у многих наверное так, поэтому детей принято отдавать в художественные школы =)

 Отправлено: 21.04.06 16:12. Заголовок: Re:

ХоХа пишет:

цитата:

=)) я так и думал =)) у многих наверное так, поэтому детей принято отдавать в художественные школы =)

Согласен. Но все равно, законы Фрейда работают и в какое-нибудь "творчество" это все равно выходит (прошу отделить физическую составляющую от духовной).

 Отправлено: 26.04.06 11:44. Заголовок: Re:

Я в школе рисовал роботов и астрактные фигуры на полях. Небыло ни одной странички в каждой тетради чистенькой :)

 Отправлено: 26.04.06 13:42. Заголовок: Re:

morpeh пишет:

цитата:

Согласен. Но все равно, законы Фрейда работают и в какое-нибудь "творчество" это все равно выходит (прошу отделить физическую составляющую от духовной).

ага, отсюда же и сублимация =)

Мр.Чико пишет:

цитата:

Я в школе рисовал роботов и астрактные фигуры на полях. Небыло ни одной странички в каждой тетради чистенькой :)

эк тебя =))
а я учителей =) Интересно, что это по Фрейду означает

 Отправлено: 27.04.06 01:07. Заголовок: Re:

ХоХа пишет:

цитата:

а я учителей =) Интересно, что это по Фрейду означает

Выражение протеста! Всякий учитель (в большинстве) совершает насилие над учеником, и ученик, если не может показать явно свой протест, выражает его на бумаге. При этом важно, чтобы протест был увиден школьными товарищами, т.е. ученик заручается поддержкой социума(т.е. он действует правильно).

Возможен вариант, что ученик испытывает половое влечение к учителю. Зачастую он осознает, что это нельзя, на это есть табу. Тогда -то и возникает протест, который выливается в рисование карикатур.

 Отправлено: 27.04.06 09:19. Заголовок: Re:

Вот тут то Вы и показали свою некометентность. =)) Разбираем по пунктам:

morpeh пишет:

цитата:

Выражение протеста! Всякий учитель (в большинстве) совершает насилие над учеником, и ученик, если не может показать явно свой протест, выражает его на бумаге.

Те, кого я пытался рисовать, совершенно точно обладали набором качеств или черт, вызывавших уважение =) ...ммм.. насилие от других личностей исходило гораздо больше =)

morpeh пишет:

цитата:

При этом важно, чтобы протест был увиден школьными товарищами, т.е. ученик заручается поддержкой социума(т.е. он действует правильно).

показывал только соседке по парте, и то, потому, что был осведомлен о ее недалеком уме и точно знал, что она не врубится =) просто так: "Катька, похож?" =)

morpeh пишет:

цитата:

Возможен вариант, что ученик испытывает половое влечение к учителю.

оппаа... т.е. к тому бородатому не очень молодому астроному из Пулковской обсерватории в очках, я тоже испытывал половое влечение?

morpeh пишет:

цитата:

Зачастую он осознает, что это нельзя, на это есть табу. Тогда -то и возникает протест, который выливается в рисование карикатур.

да блин, полкласса рисовали карикатуры на другие полкласса, и наоборот =)) Вы хотите сказать, что все друг друга хотели??

 Отправлено: 27.04.06 11:06. Заголовок: Re:

morpeh пишет:

цитата:

Возможен вариант, что ученик испытывает половое влечение к учителю. Зачастую он осознает, что это нельзя, на это есть табу.

Мда........по-моему сейчас все наооборот, если приходят молодые учителя они всячески заигрывают со старшеклассниками, пытаясь добиться всеобщего уважения....разве это нормально? Стираются все грани..........и выглядит отвратительно. Кстати это и не всегда табу, потому что всякое бывает.

 Отправлено: 27.04.06 14:43. Заголовок: Re:

Мне вот очень нравилась наша биологичка. Ей наверна лет 30 было. У нее было 2 сына :)
не помню было ли у мну к ней половое влечение , но я ее нерисовал :) .
Рисовал нового ОБЖшника . Который сильно выпендривался и манерничал :)

 Отправлено: 27.04.06 14:46. Заголовок: Re:

Мр.Чико пишет:

цитата:

Рисовал нового ОБЖшника

хм.......а наш-то и на лист бумаги не поместиться......

 Отправлено: 27.04.06 17:18. Заголовок: Re:

Мр.Чико пишет:

цитата:

Мне вот очень нравилась наша биологичка. Ей наверна лет 30 было. У нее было 2 сына :) не помню было ли у мну к ней половое влечение , но я ее нерисовал :) . Рисовал нового ОБЖшника . Который сильно выпендривался и манерничал :)

вообщем мы все бисексуалы

KIRA пишет:

цитата:

хм.......а наш-то и на лист бумаги не поместиться......

нада на ватмане А1

 Отправлено: 28.04.06 11:08. Заголовок: Re:

ХоХа пишет:

цитата:

Те, кого я пытался рисовать, совершенно точно обладали набором качеств или черт, вызывавших уважение =)

Давайте разберем, что же такое уважение. Это признание прежде всего чужого авторитета в некторой области, в той, в которой вы слабее... В данном случае он-господин, а вы - раб.
Протест не может быть излит "наружу", т.к. приведет к конфликту, который будет не в пользу раба.

KIRA пишет:

цитата:

Мда........по-моему сейчас все наооборот, если приходят молодые учителя они всячески заигрывают со старшеклассниками, пытаясь добиться всеобщего уважения...

Всякое заигрывание есть не что иное как демонстрация собственной беспомощности, демонстрация превосходства объекта заигрывания. Т.е. вы делаете комплименты, показываете как вам нужен объект, как вы не можете без него, раболептствуете перед ним, тем самым повышая самооценку объекта.
Жалость, прощение ошибок - эффект достигаемый заигрыванием, ибо слабый может ошибаться, - сильный никогда. Молодой(ая) учитель(ница) неуверен в своих действиях, слаб. Заигрывая, он(она) говорит, что мол я еще неопытен, слаб, так что простите меня, коли чего не так.

ХоХа пишет:

цитата:

к тому бородатому не очень молодому астроному из Пулковской обсерватории в очках, я тоже испытывал половое влечение

Я не говорю что если рисовали, то значит испытывали. Я говорю, что если испытывали, то рисовали. Менять местами посылку и заключение - ошибка в рассуждениях

Мр.Чико пишет:

цитата:

Рисовал нового ОБЖшника . Который сильно выпендривался и манерничал :)

Что такое выпендривание и манернечество? Этим учитель говорит, что вы ,мол, - никто, а я все. Т.е. тем самым он еще более усугубляет конфликт.

 Отправлено: 28.04.06 19:32. Заголовок: Re:

Вообще говоря каждый человек стремится к стабильности. А стабильность означает обеспеченность(в том числе и финансовая). Обеспеченность дается лидерством. Следовательно каждый человек стремится стать лидером. И жизнь человека - борьба слидером за лидерство!

 Отправлено: 28.04.06 19:34. Заголовок: Re:

Тоже в принципе и распространимо на целые народы. Нет никакого национализма! Есть выживание народа в борьбе за ресурсы.

 Отправлено: 29.04.06 11:04. Заголовок: Re:

morpeh пишет:

цитата:

Давайте разберем, что же такое уважение. Это признание прежде всего чужого авторитета в некторой области, в той, в которой вы слабее... В данном случае он-господин, а вы - раб.

совершенно неадекватное высказывание, выдаваемое за истину
не буду объяснять почему

morpeh пишет:

цитата:

Молодой(ая) учитель(ница) неуверен в своих действиях, слаб. Заигрывая, он(она) говорит, что мол я еще неопытен, слаб, так что простите меня, коли чего не так.

вы видели хоть одного молодого преподавателя/учителя????

morpeh пишет:

цитата:

Менять местами посылку и заключение - ошибка в рассуждениях

я бы сказал -- один из способов провокации

morpeh пишет:

цитата:

Вообще говоря каждый человек стремится к стабильности.

вообще говоря не каждый =)))

Вообщем все вышеперечисленные мысли являются одной из точек зрения на жизнь. Не очень понятно, считает ли их автор правильными и всеобъемлющими =))

 Отправлено: 29.04.06 20:28. Заголовок: Re:

Все это можно вывести из книги Н.Винер "Кибернетика". Теория обратной связи верна везде! Даже в квантовом мире(читай А.Фрадков Кибернетическая физика). У вас читал С.Кабанов? Из его лекций следует примерно тоже самое. Если есть бог, то он придумал обратную связь. А с обратной связью и рекурсию.
Это элементарные логический рассуждения! Из других посылок, например из того что каждый человек стремится к хаосу, а не к порядку, можно вывести иную теорию.

Но в жизни каждый человек на разных этапах стремится как к хаосу(развитие, качественный скачок) так и к стабильности.

 Отправлено: 29.04.06 20:29. Заголовок: Re:

ХоХа пишет:

цитата:

совершенно неадекватное высказывание, выдаваемое за истину не буду объяснять почему

Объясните, что такое уважение с вашей точки зрения?

 Отправлено: 14.05.06 15:21. Заголовок: Re:

morpeh пишет:

цитата:

Объясните, что такое уважение с вашей точки зрения?

не могу объяснить =)

morpeh пишет:

цитата:

У вас читал С.Кабанов? Из его лекций следует примерно тоже самое. Если есть бог, то он придумал обратную связь. А с обратной связью и рекурсию.

ахаххах, дададад, Кабанов =)
Жесткий чувак. Не знаю насчет верности его теорий и высказываний, но то что это было УЖАСНО СКУЧНО, это точно!
А если что-то скучно, совершенно неинтересно, и претендует на что-либо всеобъемлющее... ммм.. ну вообщем вы понимаете =)

morpeh пишет:

цитата:

Но в жизни каждый человек на разных этапах стремится как к хаосу(развитие, качественный скачок) так и к стабильности.

мммм... а в какой период жизни Вишес стремился к стабильности? Или Кертис?
И вообще это не стремление, а признак =)

 Отправлено: 15.05.06 10:53. Заголовок: Re:

Ладно! Фиг с этой хренью! Надо переходить от теории по Фрейду к практике . Лето все-таки !